我的太阳,就是心中的太阳——初二年级期中考试优秀作文(一)

  • 作者:初二年级
  • 来源:初二年级
  • 发布时间:2017-12-26
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你是我的太阳

初二年级 敖翊萱

太阳只有一个,小时候的我这么想。

采着小花,享受阳光给予我们的温暖,阳光洋洋洒洒地射下,巧妙躲开嫩叶地遮挡来到窗前,来到书桌上。你是否有一种冥冥之感,心中时而热乎乎,时而冷冰冰,心中是否有一个太阳来负责普照心田呢?

这大胆的想法一直萦绕着我,他仿佛迎来了许多共鸣?心中总有股暖意油然而生,这致使我不得不去寻找我心底的太阳。

又是一年雨季,我提着伞,裹着外套跑出门。“等等,我来送。”一声熟悉的话语随着关门声传入耳中。母亲急急忙忙穿上鞋来追我,不顾倾盆而下雨珠。看着全身淋湿的母亲,心中一震,一股暖流流到心坎。

怎么太阳还在?

母亲关切地说道:“今天会下大雨,下午在门口等我。”

我说:“我自己能回去。”母亲却坚决不让。

那以后,我发现太阳从不会离我远去。记得有次考后,我的成绩单至班级二十多名。“生气”两个大字毫不留情地刻在了母亲的脸上,她瞪着我,一顿机关枪扫射,最终受不住这打击,黯然流泪。

接下来的一整天,我在悲伤与自责的煎熬度过。回到家,垂头丧气地走进房间,放下包,拿起作业,纸笔的合奏透过桌布传入耳中。母亲回来了,如常地开始准备晚餐,仿佛昨天的事美育发生过一般。也许是看出了我心思,母亲放下手中的家务,径直走到我身边,语重心长地说道:“人生的路还很长,妈妈能做的只有在你迷失的时候,给你指一条道!”我心中升起暖流,眼睛被泪涨得酸痛。

一天的悲伤烟消云散,可能是因为,太阳升起来了!啊,原来母亲是我心中无声无形的太阳,在我接受风雨洗礼时能照耀我,她一个深情的眼神,一句鼓励的话语,一个温暖的拥抱,都能拨散我心底的阴霾。“有妈的孩子像块宝……”以前经常念叨在嘴边的儿歌,在这时终于有了一个全新的理解。

太阳,或许有两个!现在的我这样想,一个负责提供身体上的温暖,一个负责给予心灵上的慰藉。大千世界,母亲的爱将是一个只有自己能看见的太阳,它只给我们汲取养分。

艳阳天,阳光的暖意使我不自觉举起手中的相机,“咔嚓”一声,有着两个太阳的相片出现在我的眼前,你,是我的太阳,你负重在我的心田上冉冉升起,散发光芒。

教师评语:

“太阳,或者有两个!”多么奇特的想法,却让我们看到小作者藏在心中对母亲的敬爱之情!这是一对多么相亲相爱的母女啊,羡煞旁人。

你是我的太阳

初二年级 李若菲

看那太阳每天东升西落,伴随着花开花落。

                                     ——题记

那是我们第一次相遇:一个一头乌黑的长发随意梳在脑后,晶莹的双眼如钻石般闪烁着的女孩向我走来。鼻梁上架着一副紫色的眼镜,显得十分的好学,有才华。粉红的小嘴总能发出清脆的笑声。笑起来的样子仿佛能将一切冰川融化,使一切都变得温暖。你的内心如你的外表一般美丽,温暖!

“你好!”她向我走来,微笑着向我伸出了友谊的小手,那句银铃般的问候令我难以忘怀。后来,我们成为了形影不离的好朋友。

你家离学校远,所以你不得不一个人坐公交车回家。正巧,你坐车的公交站台也在我回家的路上,所以我们经常结伴回家。不知你还是否记得,一天下午,我们走到拐角处听到几声猫叫。好奇心驱使我们去寻找那声音的主人。“喵——喵”这时一只小白猫从车底下蹿了出来。那似乎是只流浪猫,浑身脏兮兮的,一点也不惹人怜爱。我心生嫌弃,向你催促道:“赶紧走吧!”可你却摇摇头,还拉着我去附近商店买了一包鱼。我开始有些不解:“不就是一只猫嘛,快些走吧!”你眨了眨双眼,蹲下去,抚摸着猫说:“看它多可怜啊,被人丢弃,也没有吃的。如果有一天,我们也成了这样无依无靠的可怜虫,那我们是不是会特别希望有人来帮助自己呢?”我被你问的哑口无言。你总是这么会替人着想。仔细反省反省自己,好像确实如此。

看着小猫一点一点吃完那包鱼,摇着尾巴,伸出舌头舔着你掌心的画面,感觉到那猫愈发的可爱。可谁知,天有不测风云,不一会儿,便下起了毛毛细雨。你带着猫奔向车站,可突然想起你那仅剩的一元钱为小猫买了鱼。望着我匆匆离去的背影,你只好脱下衣服把猫遮住,往你家跑。雨下大了些,而我突然想到了什么,一回头便看见那个在雨中奔跑的少女。那日,你用一条青白色的发条将头发束着,如同一道瀑布倾泻而下。好在雨算不上很大,可不知你那日是否及时赶回了家。因为在那不到一小时后,天便下起了倾盆大雨。

雨水滴落在花瓣上而又溅到了我的身上。风一吹,带来些许寒意。可我并不觉得冷,因为,你的善良就宛如一缕阳光,温暖着我。

而你,从此就是我的太阳,照亮了我前行的道路。

教师评语

作者文笔清丽,妙语连珠。好朋友善举,如一股暖阳,注入小作者身体,让小作者感受到了太阳的温暖!

你是我的太阳

初二年级 邹语欣

在每一个人的生活中,都会有一个太阳,他无比的温暖,放出耀眼的光芒,笼罩在我们的身边,每当我高兴时,伤心时,唾弃自己时还是悲哀时,总会有人站在你的身边,安慰你,鼓励你,他们就是——朋友。

朋友像天上的太阳,在你伤心难过的时候,她给你安慰的话语,让你重新高兴起来,无论有多么伤心难过,只要有朋友在身边,一切都能好起来。

我有一个朋友,他高高瘦瘦的,戴着一副眼镜,立体的五官显得十分俊朗,他的声音很好听,说话总是温温和和的,烦心的时候,听到他的声音整个人都能好起来。有一种如沐春风之感!

那天,我忽然感觉很不舒服,趴在桌子上,一动不动。他看到我之后,走过来用温和地问到:“怎么了?”听到他的声音后,我感觉好了很多,然后我就跟他说:“没事。”他听了之后想了一下,跑走了。正当我疑惑的时候,他又跑回来了,手上拿着一杯热水,递了给我。刹那间,我的心头特别特别暖。

还有一次,我考砸了,心里感到特别迷茫,我为什么考的这么差?为什么我不能好好复习?为什么我控制不住我自己?自己大概是个废人了。越想越苦涩,越想越停止不了对自己的唾弃,他好像看出了我的不对劲,看了一眼我的试卷,便知道了我难过的理由。立马说道:“不要伤心,不要难过,失败不可怕!加油,我会帮你的。”他给了我一个鼓励的眼神,顿时,我好像明白了什么,用力的向他点了点头,我们便不约而同地笑了。

或许,有的时候我会伤心,堕落或者陷入无尽的黑暗中,但是不要慌,想想你的朋友,它可以指引你走出黑暗,或许有人没有朋友,也不要伤心,放开你的心,改变自己,总有一天你可以找到属于自己的太阳。

朋友呀!你,就是我的太阳!帮我脱离困境,走出迷茫,温暖了我的心,你就是我的太阳,陪伴我多少个春夏秋冬,你就是我的太阳,耐过严寒,你就是我的太阳。

教师评语:

小作者对开头结尾精心研磨,善用修辞。对人物的描写极为简洁,但一位纯朴善良的阳光男生形象就在这三言两语中彰显了出来!

你是我的太阳

初二年级 涂嫣容

撩开那紧闭的幕布,阳光斜斜射入,泛着金光溢满房屋。我喜欢阳光的色彩,喜欢阳光的芳香,更喜欢阳光的温暖。

我喜欢阳光,乃至喜欢太阳的一切。看着青空只上,高楼难遮。一轮烈日烧灼天边,不是灼目,那是令人憧憬的的耀眼:看着春风荡漾的水波里,倒映着漫天余晖:着叶沙沙作响,太阳投射的光波,映得叶脉清晰,波光流转。他的光彩明媚是我之向往。我更喜欢他如你一般,无论身处何地,都会将纳入怀抱,毫不吝啬你的温柔。、

我记得,那日阳光煦煦正温和,温柔得让人沉溺,醺醺欲睡。篮球场上空荡荡,只有缓缓漫步的白云悠悠,怡然自得,篮球框高大的我阴影在红绿相间的场上与我作伴。蓝天之上,身披金甲的太阳缓缓驶向正午,一如飞奔而来的你,耀眼灼目,那是一个身材娇小的女孩,扎着双马尾气喘吁吁,身后带着满地金光,一手着扫帚,一手叉着腰说着:“我们一起扫吧。”脸上是我见过的春暖花开的灿烂,语调是我听过好鸟相鸣的轻悦。尽管当时只有六岁,但我清楚的记得那时罚扫。

一起看太阳高悬,一起感受阳光轻柔的抚摸,温暖慈祥。初次见面的我们,仿佛就有个约定——一起看到太阳不再升起。

八岁的那年,阳光一直随我们拨开层层云雾,在岁月里不散。我拾得时光里一湾清水,亮晶晶地折射着你与阳光。

春天的芳香参杂着泥土新翻后的清新,草叶初开的青绿,还有一抹刚刚苏醒的阳光微醺。折条傍水的杨柳青青,对镜懒理红妆,娇柔的身姿尽展。我了无乐趣地折柳条,编花环,却不料这样的无所事事迎来了几个调皮的小男孩,他们扯着笑脸,抓着我编好的花环就四处跑开,口中还喊着:“来抓我呀!”我无可奈何,并无反应,你却气得双眼冒火,素来乖巧的发丝也丝丝竖起,追着他们四处奔跑。

不可否认,很傻。但这是我见过最美的春戏图,绝不是笔墨丹青能够画出,因为画不出你的温暖。

你有的不仅是温暖,还是拨开我阴云弥漫的光,是透过雾气氤氲,乌云密布的缝隙,直射而来的光彩。

黑压压的天,黑漆漆的路,黑沉沉的心。这天,没有太阳没有蓝天。细雨徙靡着,漫无目的地在操场上游逛,聆听着雨珠滴答滴答打落在雨伞上,更是敲打在我的心上。抬头失神,看着阴霾的天空,是啊,没有太阳;是啊,你远在天涯,是啊,我没有阳光。雨又一次自伞尖滑落,眼帘中除却那晶莹的雨珠,还有一抹不知从那穿云过雨而来的阳光。

“加油!我相信你!”这是太阳的呓语吧!

你是我的太阳,请继续的这么温暖,让我余生依然明媚。你是我的太阳,请继续这么微笑,让你余生依然无忧。、

教师评语:

小作者辞藻华丽,善于写景,烘托出了一个青春可人的好友形象!一句话,一个动作,足以让小作者感受到友情的力量,那是太阳的温暖!


你是我的太阳

初二年级 王宇翔

在人的一生中,总有那么一些人,愿为了你而不惜燃烧自己,他们才是真正的太阳。

                                                                          ——题记

当我回乡帮考上大学的大华整理行李时,他似略有感触,“噗通”一声跪在了地上,嚎啕大哭起来。

大华从小便家境贫寒,母亲常年在外地打工挣钱,仅仅每年回家一次,而大华只能与腰椎有疾病的父亲相依为命。随大华年龄的成长,大华上学的学费也是贵了起来。大华家里并不富裕。大华的父亲为了让儿子接受教育,去到离家几公里处的工地上搬运砖块来获得额外的开支所需。

不知怎的,大华竟然染上了去网吧的恶习。他常以补习为由,伸手问父亲要钱。后来,父亲得知此事,悲伤不已。一天清晨,父亲叫起大华,眼含泪珠地对大华说:“儿啊,咱家不比其他家一样那样有钱,经不起你这一番地折腾。这次我就原谅了你,下次不许再这样了!”大华听后,鼻头一酸,眼泪便簌簌地流了下来。于是,大华一连几个星期都没去过网吧——但也就是几个星期而已。大华终究还只是一个乡村的孩子,网络这种新奇的东西对他来讲诱惑实在是太大太大了。

日子一天一天过去,大华父亲腰疾也是越来越严重,几天卧床不起,这就使得家中无人扛住“挣钱”这根快要支离破碎的家庭的顶梁柱了。大华父亲忍痛,趁着大华上学的空,在大华毫不知情的情况下去乡东头一户富裕人家家里织毛衣洗碗来赚取学费。有时大华也问起这些钱的来处,而父亲只说是母亲送来的。因此,大华更加贪婪地用着这比父亲牺牲健康之躯换来的少得可怜的钱。

一天,大华如往常一样玩电脑游戏玩到了凌晨。早已适应网吧黑暗的环境与烟熏缭绕的空气的他对漆黑一片的小巷早已无畏惧之心,反而感到比获取知识来的更多的满足与轻松。走着走着,大华走到了一处安装了一盏昏黄的路灯的路口处,他借着昏黄的灯光宛然看到空巷墙角倚靠着一个他熟悉得不能更加熟悉的人——此人脸上被无情的岁月划上了一道又一道皱纹,头顶几撮稀疏的银发似秋日的荒草般随着巷中偶尔吹来的微风摆动;他身上穿着一件满是补丁的军绿色大衣。此时,他瑟瑟发抖着,蜷缩着身体。大华站在原地,怔住了——这个老人怎会是他多年相依的父亲?

大华没有多想,将身上名牌的羽绒服披在父亲身上,将口袋中那张在微弱灯光的照耀下闪闪发光的金色的网吧会员卡用力掰断,扔进一旁的垃圾桶里。

几年之后,大华的父亲因为操劳过度不幸去世了。大华邀请了他所认识的同学们来参加他父亲的葬礼。大华在那一天哭了,不仅是因为他父亲的死,更是因为他知道,是自己害死的父亲。

一次,当我在春节“走亲戚”时,我与他攀谈了起来,当我们谈到太阳时,我能感受到他的心中仿若有股暗流在涌动,我问他喜不喜欢暖冬的太阳,他回答道:“喜欢啊,你觉不觉得,这太阳就像是每个人的父母,太阳和天下所有人的父母都一样,为了照耀在茫茫星河中的其光芒之可所及的地方,不惜燃烧着自己的生命。我父亲也一样,他为了照耀我的前途,不惜燃烧自己的生命,透支自己的健康。不论如何,对我而言他就是我的太阳!”这句话是他告诉我的原句,我一直将这句话埋藏与我的心底最深处。

夜已深了,每当我走过那个小巷路口时,总是能看见有两个人在那里相依偎。他们身后发出了耀眼的光芒。这光芒像极了天空中正反射着太阳光的月亮洒落在地球的光芒,它将一切的黑暗与未知划破,将一切的破败与困苦撕裂,却将大华与他父亲之间的亲情永恒地照耀着。

教师评语:

小作者开头巧设悬念,引起读者阅读兴趣。而后,将故事娓娓道来,没有华丽的辞藻,却感人至深,让我们看到一对上慈下孝的父子,一颗如太阳般温暖的人心!


文字撰稿:初二部分优秀学生

图文编辑:  刘   苹


民德简介

薪火传承,青出于蓝。南昌民德学校(十中合作校),是由南昌十中和南昌民德学校于2015年协作创办的一所现代化全日制学校。学校占地100余亩,建筑面积4万多平方米,紧邻“八大山人”梅湖景区。校园环境优美,绿树成荫,是南昌市不可多得的园林式学校。学校教学设备先进齐全,教室全部安装全套多媒体设备,拥有一流的理化生实验室、计算机教室、专用多媒体教室、语音教室。图书馆设备齐全,具有一流的学生阅览室、演播厅及电子阅览室,高标准满足教学需求。学校第一、二食堂宽敞明亮、布局优良,可同时为全校师生提供优质的餐饮服务。
学校从2015年6月起正式面向社会招生,目前有初、高中学生1200多名,教师近百位,正处于快速发展阶段。近年来,由于教学质量不断提升,社会声誉良好,南昌市各名校学生纷纷踊跃参加学校招考,学校生源质量优秀,进一步促进了我校高水平发展,形成了良性循环的喜人局面。
学校由南昌十中委派的专业管理团队和面向社会招聘的教育专家共同管理,管理层在教育管理理论和实践方面成效卓著,具有丰富的教育教学管理经验、改革创新精神和求真务实的工作作风。学校教师团队既有南昌十中的优秀骨干教师,也有十中教育集团高薪聘请的来自全国各地的特、高级优秀教师,其中特级教师3名,高级教师27名,一级教师33名,省级学科带头人6名。全体教师群策群力,共同为建设南昌民德学校贡献自己的智慧和力量。
随着办学规模的扩大,学校在注重内涵发展,着力提升教育教学质量的同时,努力探索多元化发展的新途径。学校与韩国延世大学、高丽大学等多所国际名校达成战略合作协议,开办中韩班,为学生搭建直升世界名校的教育平台。学校与菲律宾教育部门倾力合作,开办华侨班,负责侨生教育海外华侨生的国内文化课教学任务,为海外华侨子女提供高品质的教育服务。学校与国内著名艺术类院校强强合作,开办传媒艺术班,发掘学生艺术潜力,引领学生走专业发展、特色发展之路。
南昌民德学校秉承南昌十中“求真、求实、求新”之学风,遵循“民德尚美、厚学敏行”之校训,用先进的教育理念创办理想的教育为各类学生的发展提供最优质的服务。

民德地址

公交线:88路(熊坊站下车)、16路(包家花园站下车)、203路(熊坊站下车)

步行线:包家花园往南500米。

私家车:校内停车场车位有限,请提前到达。

温馨提示:如果出现迷路或特殊情况,可拨打0791-85237722、85237755







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